為加強住院醫(yī)師規(guī)范化培訓（以下簡稱住培）師資隊伍建設,，規(guī)范臨床教學活動，提升住院醫(yī)師臨床思維能力,，推動全院學習“住培兩個標準”和中國醫(yī)師協(xié)會住培教學活動指南,，促進住培教學工作提質增效，由山西醫(yī)科大學第一醫(yī)院教學部醫(yī)師規(guī)范化培訓基地辦公室主辦的首屆“杏林杯”住院醫(yī)師規(guī)范化培訓教學基本功競賽于9月19日開賽,。山西省衛(wèi)健委科教處處長段朝霞,、山醫(yī)大一院副院長韓清華出席決賽開幕式并致辭，教學部醫(yī)師規(guī)范化培訓基地辦公室主任王曉紅主持,。
段朝霞處長講到,，住培教學工作質量是衡量住培基地能否把規(guī)范化培訓落到實處的重要標準,，此次競賽的開展有利于提升醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的教學質量和效果,，期待各支參賽隊伍的高水平較量。
韓清華副院長向山西省衛(wèi)健委及山西省住培中心對醫(yī)院教學工作的支持表示衷心感謝,，她回顧了山醫(yī)大一院2014年至今的住培歷程,，強調臨床教學工作高質量發(fā)展對促進住培教學內涵建設的重要意義，希望各競賽團隊能夠賽出好成績,。
此次比賽本著“以賽提質 以賽促教 強師賦能”宗旨,，分為“教學查房競賽”和“小講課競賽”兩種形式，共有30個住培專業(yè)基地48個住培輪轉科室參加,，其中19個住培專業(yè)基地34個住培輪轉科室參加教學查房競賽,；11個住培專業(yè)基地14個住培輪轉科室參加小講課競賽。全院各住培專業(yè)基地教學師資,、住院醫(yī)師積極到場或通過直播觀摩學習,。
實戰(zhàn)勵精兵 查房展風采
教學查房競賽分為預賽、初賽,、決賽三個階段,，經前期各住培專業(yè)基地預賽后推選出22支隊伍參與初賽。9月25日,，22支參賽隊伍分為三組在呼吸與危重癥醫(yī)學科,、急診醫(yī)學中心,、精神衛(wèi)生科示教室進行緊張激烈的角逐，最終來自內科,、外科,、急診科、婦產科,、神經內科,、泌尿外科住培專業(yè)基地的6支隊伍進入決賽。
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9月27日,，山醫(yī)大一院首屆“杏林杯”住院醫(yī)師規(guī)范化培訓教學查房決賽在山醫(yī)大一院門診七層遠程會診中心舉行,。本次教學查房決賽采用模擬病房教學查房模式，每支團隊參賽時間為45分鐘,，在規(guī)定時間內完成教學查房前準備,、病房查房、討論三個環(huán)節(jié)內容,。
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6支決賽隊伍按照最新版《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓教學活動指南》及兩個標準細則要求,，結合各專業(yè)特點選擇典型病例，通過啟發(fā)式教學,，采用PPT,、視頻動畫等形式，從病例特點,、診斷依據(jù),、治療策略及預后等方面進行分析討論，引導住培醫(yī)師主動觀察,、分析和解決臨床問題,，培養(yǎng)科學嚴謹?shù)呐R床思維，展現(xiàn)出獨特的教學查房風采,。住院醫(yī)師們脫稿匯報病史,、體征、輔助檢查等,，病房查體細致流暢,，床旁問診指導老師引導有方、及時糾正,、正確示范,，充分將以患者為中心的服務理念貫徹到教學查房中，進一步加強住培醫(yī)師理論學習與臨床實踐相結合的能力,。各參賽團隊合作力強,，配合度高，為大家呈現(xiàn)出一場又一場精彩的“教學盛宴”,。
躬耕育桃李 帶教展實力
9月28日,，山醫(yī)大一院首屆“杏林杯”住院醫(yī)師規(guī)范化培訓小講課比賽在護校1層規(guī)培教室開賽,。本次小講課競賽規(guī)則根據(jù)中國醫(yī)師協(xié)會下發(fā)的教學小講課指南制定，共有12名住培師資報名參加,，比賽采用25分鐘PPT授課限時制,。各位指導醫(yī)師依據(jù)《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓內容與標準(2022年版)》各住培專業(yè)基地細則，從選題,、內容到形式,，緊扣大綱，以選擇本專業(yè)具有代表性的病例進行參賽,，充分準備,，各展風采。
12名參賽師資以飽滿的教學熱情,、積極的精神風貌和精心獨到的教學設計,，通過提問、討論等多種互動形式,，結合多媒體教學,、案例分析、動畫演示等多種方式,，循序漸進的傳授知識,，深入淺出的講解分析，主題鮮明,、重點突出,，不僅展示了帶教醫(yī)師們扎實的醫(yī)學功底及縝密的醫(yī)學思維，更體現(xiàn)出醫(yī)院師資臨床教學授課的能力,，給在場的評委和學員留下了深刻印象,。
嚴評促提升 嚴教貫始終
本次教學基本功競賽邀請各住培專業(yè)基地、住培輪轉科室中具有豐富住培教學工作經驗的專業(yè)基地負責人,、教學主任、資深帶教老師等擔任評委,。他們對指導醫(yī)師展示的教學熱情和能力表示贊賞,，同時對每一支參賽隊伍從宏觀到細節(jié)、從人文到操作進行了鞭辟入里的點評,，并結合工作實際和多年經驗提出指導性建議：一是要嚴格按照標準規(guī)范教學查房,，包括病史采集、操作規(guī)范,、病歷記錄等,；二是要充分體現(xiàn)分層教學理念，因材施教,，采取針對性的教學策略,；三是強調教學要突出重難點,，以問題為引導，調動住培醫(yī)師的思維與興趣,，使住培醫(yī)師能真正地從中獲益,、改進提高。
經過激烈角逐,，教學查房競賽神經內科閔國文團隊榮獲一等獎,；婦產科索明莉團隊、內科李卉團隊榮獲二等獎,；外科李軍凱團隊,、泌尿外科賈凱淵團隊、急診科張艷團隊榮獲三等獎,；兒科劉文俊團隊,、神經外科傅圓偉團隊等榮獲優(yōu)秀獎。
小講課競賽口腔頜面外科閆星泉榮獲一等獎,；核醫(yī)學科衛(wèi)華,、放射科張磊榮獲二等獎；口腔內科韓嬌,、放射科吳曉峰,、檢驗醫(yī)學科高峰榮獲三等獎；口腔全科落全祥,、超聲影像科李廷廷,、麻醉科王鑫等榮獲優(yōu)秀獎。
本次教學基本功競賽活動的舉辦對山醫(yī)大一院住培教學內涵建設起到有力推動作用,，今后將嚴格規(guī)范落實住培教學工作要點,，推進住培教學質量邁上新臺階。
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