2月27日至3月24日，為期一個月的山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院耳鼻喉?？谱o士實踐培訓(xùn)班圓滿結(jié)束,。山醫(yī)大一院耳鼻咽喉—頭頸外科醫(yī)護團隊以嚴謹求實,、開拓進取的工作作風助推省級耳鼻喉專科護士再上新高度,。
按照培訓(xùn)計劃,，學(xué)員們進行了兩周的理論學(xué)習(xí)和兩周的實踐培訓(xùn)。一個月內(nèi)學(xué)習(xí)了30余種?？萍膊∽o理常規(guī),、13種專科常規(guī)檢查,，并跟隨各亞專科醫(yī)師進行醫(yī)護一體化查房6次,，同護士長和各?？谱o士進行了床旁病例講解7次，參與標準化護理查房2次,、?？浦v座學(xué)習(xí)8次，內(nèi)容涵蓋耳鼻咽喉-頭頸外科專病護理知識,、常用藥物注意事項,、檢查室工作流程和急診病人診療、門診特殊檢查和康復(fù)治療,、靜脈通路的維護及皮膚護理,、門診消毒管理制度等內(nèi)容。
學(xué)員們通過選取個案,，識別患者護理重點,，給予個性化護理方案，將所學(xué)專業(yè)理論和實踐成果充分體現(xiàn)在個案匯報和小講課的卓越表現(xiàn)當中,。學(xué)員們表示,，這樣的學(xué)習(xí)使得她們對耳鼻咽喉-頭頸外科專業(yè)理論和臨床實踐有了更系統(tǒng)、更深層次的認知和體會,，也對醫(yī)護協(xié)作模式在?？谱o理發(fā)展中的作用有了更進一步的理解。
耳鼻咽喉-頭頸外科醫(yī)護團隊將病房與門診相銜接,，圍繞患者住院診療全過程——從患者入院,、安全管理、系統(tǒng)評估,、專業(yè)護理到出院,，對學(xué)員進行全方位培訓(xùn)。在病房實踐的10天中,，護士長和科室?？谱o士帶領(lǐng)學(xué)員重點體驗了智慧化護理系統(tǒng)的應(yīng)用和風險評估等內(nèi)容,。門診實踐的8天中，護士長融看病,、檢查,、簡單處置于一體，著重安排學(xué)員學(xué)習(xí)了門診?？戚o助檢查及康復(fù)訓(xùn)練相關(guān)內(nèi)容,。由病房到門診全方位，多角度的學(xué)習(xí)和實踐部署,，使學(xué)員的?？茖嵺`更具完整性、連續(xù)性,、系統(tǒng)性,。
作為“136”興醫(yī)工程學(xué)科，耳鼻咽喉-頭頸外科醫(yī)護團隊在對學(xué)員的培訓(xùn)中,，注重充實學(xué)員科研知識儲備,，將科研與臨床相融合，開拓學(xué)員臨床科研思路,。在護士長的協(xié)調(diào)安排下,，學(xué)員共參與科研講座3場，包括臨床科研選題,、文獻查閱與管理,、科研思維培養(yǎng)等內(nèi)容。院圖書館為學(xué)員免費開放中國知網(wǎng),、萬方醫(yī)學(xué)網(wǎng),、醫(yī)知網(wǎng)等線上文獻查閱平臺賬號，并就線上文獻檢索及線下文獻預(yù)覽給予學(xué)員一對一指導(dǎo),，系統(tǒng),、全面地推動學(xué)員基于循證科研思維，開展臨床?？谱o理,。
工欲善其事，必先利其器,。扎實的?？萍寄懿僮髂芰颓逦谋磉_能力是耳鼻喉專科護士臨床實踐中的長矛和鎧甲,，能有效解決所遇到的臨床一線問題,。耳鼻咽喉-頭頸外科為學(xué)員著重安排專科技能操作演示10項、急救應(yīng)急演練1項,、規(guī)范化講課1次,、專科監(jiān)測及康復(fù)訓(xùn)練5項,、?？崎T診操作7項，內(nèi)容涵蓋耳鼻咽喉-頭頸外科常見護理操作,、常見危急重癥患者的正確急救措施,、觀察、護理要點,。一個月的時間,，學(xué)員順利完成專科技能操作考核,，并取得較好的成績,。
護理工作具有鮮明的人文色彩，提升人文關(guān)懷能力和實施人性化?？谱o理至關(guān)重要。在整個學(xué)習(xí)過程中,，耳鼻咽喉-頭頸外科醫(yī)護人員以身作則,，讓學(xué)員們在科室醫(yī)務(wù)人員良好的服務(wù)態(tài)度、扎實的專業(yè)技能,、優(yōu)質(zhì)的人文關(guān)懷中切身體會到“以人為本”的工作理念,，真正做到了想患者之所想，急患者之所急,。
3月21日下午,，護士長潘樂、李麗紅,、鄭婷,、鄭智英以及科研護士荊璇指導(dǎo)學(xué)員們進行成組匯報試講，并就一個月的實踐學(xué)習(xí)感悟進行了回顧,、總結(jié)和展望,。隨后，四位護士長又在9層示教室為學(xué)員們舉行了歡送儀式,。學(xué)員們贈予耳鼻咽喉-頭頸外科一面寫有“學(xué)術(shù)精湛教學(xué)嚴謹 良師益友誠待學(xué)員的”字樣的錦旗,。
3月22日上午，孟麗芝和武翠萍兩位學(xué)員代表在“山西醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院?？谱o士臨床實踐基地”正式進行成組匯報,，同日下午學(xué)員郭璐瓊、孟麗芝和賈振荔完成OSKE站點式考試,。兩項考核以臨床問題為出發(fā)點,，以循證科學(xué)為依據(jù),，以提升專科服務(wù)能力為目標,，將學(xué)員學(xué)習(xí)的?？评碚撝R、臨床技能實踐,、科研思維架構(gòu)三大核心內(nèi)容融會貫通,，使學(xué)員們能夠?qū)？茖嵺`培訓(xùn)中的所見,、所學(xué)進行反思,、整合、凝練,，是?？谱o士學(xué)習(xí)成效的最好驗證。此次匯報,、考核不僅見證了學(xué)員們學(xué)習(xí)能力,、專業(yè)素養(yǎng)的完善和提升，也目睹了他們的成長,。
3月23日上午,，耳鼻喉專科護士實踐培訓(xùn)班進行了畢業(yè)典禮,。學(xué)員們表示,，此次耳鼻喉專科護士實踐培訓(xùn)是她們?？谱o理發(fā)展和成長道路上的堅實一步,，感謝護理部和耳鼻咽喉-頭頸外科醫(yī)護團隊的培訓(xùn)與指導(dǎo)，她們將所學(xué),、所見,、所聞更好地應(yīng)用于今后的臨床實踐當中，讓“專業(yè)”和“科學(xué)”作為護理雙翼為更多的生命保駕護航,。
